Методи за обучение и обучение на кучета

механичен
Този метод се основава на укрепването на условнотодразнеща физическа или болка. При механично приемане е възможно да се постигне безпроблемно изпълнение от кучето на всички команди, но този метод е приложим само при силни, противоположни кучета. Използва се за обучение на охранителни кучета и за първоначално обучение на флегматични кучета.
Недостатъци на метода: Кучето се страхува от треньора,принуда, без лихви. В резултат на влиянието на силни дразнители между човек и куче се нарушават нормалните взаимоотношения, основаващи се на взаимно доверие.
Vkusopooschritelny
Този метод се основава на действието на хранатастимул. Като желае да получи лечение, кучето изпълнява командата. С използването на тази техника бързо се развива кондициониран рефлекс и лесно се установява контакт между куче и човек.
Недостатъци на метода: Тази техника не гарантира безпроблемна работакуче. Кучето може да откаже да изпълни команда, ако няма екстри, или ако тя е пълна. Постоянно се стреми да се хранят кучето възможно най-скоро, за да получите удоволствие, така че екипът извършва без голямо присъствие. Този метод се практикува при всяка обучение, особено при обучението на кученца и кучета стая.
контрастни
Тази техника се основава на комбинация от механични ихраносмилателни агенти. Съчетавайки положителните аспекти на двете техники, може да се постигнат по-устойчиви рефлекси и да се установи продължителен контакт между кучето и треньора.
Недостатъци на метода: е необходимо да комбинирате двата метода правилно.
подражателен
Този метод се основава на естествено наблюдениекученца за поведението на възрастни кучета със съвместно участие в работата. Приемът е популярен в овчарската служба и някои видове ловно обучение, също и в охраната.
Недостатъци на метода: не всички кучета могат да се научат по този начин.
Развитието на уменията на кучето се осъществява на няколко етапа:
- Първоначалната реакция до определенадразнител (звукова команда или жест). Изпълнява се само правилното изпълнение на командата. Влиянието на външните стимули трябва да отсъства.
- Усложняване на установения първоначален рефлекс чрез допълване на други действия. Условията не се променят.
- За автоматизиране на уменията, обучението може да се проведе в други условия, като се използват по-силни методи за повлияване на кучето.













