Възможно ли е да се каже "не може"?

Японски стил

Както знаете, под 5 години в Япония с детете се третират "като цар", т.е. всичко е позволено на него и нито родителите, нито други възрастни имат право да правят коментари. Руските родители постепенно се охраняват с този опит, като изтъкват позицията си по следния начин. Първо, забраните лишават детето от правото на самоизразяване, отнемат такава възхитителна част от детството като свобода.

Второ, упоритостта и волята са проявлениесилен характер, в бъдеще такова дете ще може да се изправи за себе си, ще бъде предприемчиво и целенасочено. Е, последният аргумент (макар и много важен), въпреки факта, че всички хора от Карапуз са позволени, хората от тях стават дисциплинирани, трудолюбиви, като цяло, положителни във всички отношения.

Какво се случва, ако внедрите систематауспокоение на практика? Ще получите син или дъщеря, за които няма власти, които не разбират и не виждат граници. Всяко желание трябва да бъде изпълнено и ако това не се случи, истерика, искания и заплахи започват. Огромни затруднения възникват при тези деца, когато влязат в детска градина или училище с твърдата си рамка или норми. Като правило, от "руски японски" се получават или прословути хулигани, или тихо и увиснали от системата на личността (когато независимостта и проявата ще отида).

Това е невъзможно и необходимо

Изключителен руски учител A.S. Макаренко пише, че "Едно дете по-ранна възраст трябва да се подчиняват безпрекословно техните родители, защото ако той е непокорен сега, напълно губят послушание в 6-8 години." Той настоя, че по-младите на детето, толкова повече той се нуждае от родителски инструкция, че концепцията за дисциплина и способността да се подчини - крайъгълен камък на формирането на идентичността. С този подход, "да", "не" и "дясно" - това са основните понятия, които разграничават дори една година бебе.

Всичко ще бъде нищо, ако съотношението на тези трикомпонентите са равни, ако дисциплината не се превърна в жестокост. Доста често е невъзможно - една дума, която малък човек чува най-често. Той не може да крещи, да говори високо, да се смее, да пита нещо, да тича ... да иска да добави, да диша ... Резултатът също не оправдава очакванията: вместо дисциплинираното ние получаваме слаб воля или потиснат.

Търсите компромис

Златната среда е идеална. Този подход, който психологът YB прави в своите книги. Gippenreiter. Тя настоява за забрани, но предлага да ги направим гъвкави. За да улесните родителите да влизат в "цветните" зони: зелено - какво можете; жълто - зона на относителна свобода (можете, но ...); оранжево - не може, но в крайна сметка е разрешено; червено - не можете. Ако детето ви ясно знае границите на тези зони, то тогава не можете да го използвате рядко. Между другото, ако наистина не харесвате самата дума или се смята, че тази комбинация от звуци разваля психиката на детето - заменяйте я с друга. Много хора използват "опасни".

От какво не може точно да бъде отказано?

Много често забраните идват от нашето детство,може би трябва да преразгледате отношението ви към тях? Например: не можеш да крещиш. Но като дете (особено ако не говори) се изразява и изхвърля натрупаната енергия. Формулирайте различно: на обществени места не можете да викате, можете да се намесвате с други хора, но когато дойдем на сайта или в парка - моля.

Не можеш да бъдеш алчен! Но чакайте, защо лишаваш бебето от правото на собственост. Малко вероятно е да дадете на непознати жени новите си обувки, дори и да ги пита.

Не можете да се биете! Задачата на родителите е да не налагат забрана, но да обяснят, че не можете да започнете борба, не можете да победите тези, които са по-слаби. Станете за себе си е естествен инстинкт.

Опитайте се да не си спомняте всичко, внезапно някои от тях отдавна са остарели?