Английски за деца
В съвременните условия, познаването на поне един чужд език значително разширява кръга на човешките способности. Както знаете, Английски език Това е международен език, хората комуникират в негомного страни по света. Английският език се утвърди не само в своята историческа родина, в Англия, но и в онези държави, които преди това бяха колонии на Британската империя: в Австралия, африкански държави и т.н. Ето защо английският език роди родителите си. Роден език е преподаван по естествен начин от ранното детство. По същия естествен начин да преподавате на дете английски език, най-добре е да го "потапяте" в естествена или изкуствена двуезична среда. Какво означава това? Естествена двуезична среда се формира в "смесени" семейства, където родителите на детето говорят различни езици. По този начин, чувайки двата езика в семейството си, детето ги научава и като близки. Изкуствена двуезична среда могат да създадат за своите деца родители, които отлично познават чужд език.
Основната тайна за преподаване на бебе на английски езикизкуствена двуезична среда - това е определена "роля" на всеки от родителите. Един родител комуникира с детето на един език, а вторият - от друга. "Ролите" родителите не се променят, докато детето не достигне 4 години. Приблизително до четиригодишна възраст детето може да бъде объркано в речта си, думите и от двата езика, но след като речта му ясно се различава на два езика.
Вместо родители, една бавачка може да действа като роден език на английски, за да създаде изкуствена двуезична среда. Този метод, наречен "По метода на гувернантката", предполага, че комуникира с бавачкадете само на английски език. Тя не преподава на детето езика, но буквално "живее" с него в тази езикова среда: дете и бавачка играят, рисуват, пеят, четат приказки само на английски. Подобен метод е използван преди това в благородни семейства, за да преподава деца на френски или немски език.
Ако родителите на детето не говорят сами английски, но искат да преподават този език на своето бебе, тогава подходът трябва да бъде малко по-различен, Първо, дете на възраст под 5-6 години все още не е развитологическо мислене. Следователно, обяснението за начина на изработване на изречението, каква е статия или предлог, детето не е ясно. Най-добре е детето да изучава чужд език в играта, в ежедневните ситуации. Карикатури, картини, оцветяващи книги, забавни поеми и приказки на английски - това са доста добри "образователни" инструменти за бебето.
Ако дете от 4-6 годишни родители иска да бъде отведено в специална група за английски език, трябва да се има предвид, че ефективността на класовете зависи от тяхната продължителност и редовност, Класовете трябва да се провеждат най-малко 3 пъти седмично за четиригодишни деца и поне 2 пъти - за петгодишни и по-големи.
Учене на английски език не трябва да се свързва с бебе с нещо неприятно, скучно. Затова е важно да не се плашиш от естествения му интерес към всичко ново. Децата са много неспокойни и е важно да се вземат предвид при изучаване на английски език. Разнообразието от използваните методи, липсата на принуда спомагат процеса на учене на чужд език да бъде прост и достъпен за бебето.
