Научете се да нарисувате деца

На първо място, не забранявайте на детето да рисува, Ако стигне до моливите, той искада комуникират нещо важно. Децата не трябва да са свикнали с систематичното художествено обучение. Когато детето навърши 18 месеца, той много лесно формира определен образ в съзнанието му и вече може с увереност да опише какво иска да рисува.

Децата обичат да нарисуват маси или тапети. Не ги крещи, По-късно става ясно, че те черпят на хартиямного по-приятно и по-лесно. И докато детето е малко, важно е да се допълни действителността. Е, той не обича примитивните тапети. Той ще оцвети ивиците с удоволствие и ще се окаже, че е много по-приятно да размишляваме върху окото на детето.

Някои родители правят голяма грешка, упреквайки детето, че все още не го правизнае как да рисува, така че дори не поиска материал за рисуване. До четири години детето дори не мисли, че не знае как да рисува. Всички деца на тази възраст се чувстват художници. Ако родителите правят всичко правилно, някои деца уверено усъвършенстват уменията си и растат, посвещават живота си и свободното си време изключително за рисуване.

До четири години детето трябва да черпи света, който вижда, Не се паникьосвайте, ако в неговите рисунки всичкоимат неподходящ цвят. Зелената котка на фона на червената гора, шейната с шест крака или пурпурният хипопотам е вътрешният свят на вашето дете, което той вижда в карикатури и приказки. Не е необходимо да бягате с детето на психолог, като приемате, че нещо не е наред с него. С него всичко е наред. Той се развива правилно, без никакви отклонения. Защо от самото начало обяснява на детето, че котката е такъв цвят, а охлювът е бавно насекомо, което няма крака. Детето има стотици доказателства, че охлювът има крака, защото е видял това в карикатура или в сън. Ние, възрастните, не сме изненадани и децата могат да видят цветовете, усмивките и света, които знаят как да се научат от най-добрите страни.

Не питайте детето да рисувакакво искате да видите. Ако сте помолени да нарисувате принцеса, не забравяйте да хвалите детето си, без значение коя принцеса се е оказала. Не се осмелявайте да рисувате по свой начин, искайки да "гребете" принцесата. Детето ще ви обиди, чувствайки, че не вярвате на неговия вкус и талант. В допълнение, самочувствието му пада рязко. Той може открито да попита: "Защо тогава да рисувате, ако майка ми поправя всичко?". Бъдете снизходителни към твоя малък художник.

Постепенно интересуват децата да черпят някои малки подробности, Например, покажете на принцесата в оцветяване,обсъждайки всички подробности, които се съдържат в нейните дрехи. Трябва да кажа: "Виж колко красива е принцесата в мънистата. Draw и неговата същата. И можеш ли да рисуваш по-добре? Какво друго виждате в тази снимка? ". Детето трябва да се научи да подчертава малки детайли. В този миг ще намери обици, катарами на обувки и дори да боядисва принцесовите си нокти. И нека така наречените лак ще достигне лактите на принцесата, все още хвалят детето. Можеш ли да повториш и да помолиш детето да фентъзи, казват те, не е ли като ръкавици? Но не настоявайте: ако не изглежда, това означава, че детето знае по-добре.

Много е лошо, че в училище Чертежът е обект, за който се прави оценка, Но Министерството на образованието вече обмисля този въпрос, като актуализира методологията за оценка.

Обучението на деца е много важнопроцедура за развитие на детето. Той развива ръце, манталитет, въображение и реч. Играйте с детето, нека той съставя приказки съпровод на неговите рисунки. Превърнете детското рисуване в очарователна история, в който вашето дете ще играе ролята на продуцент-режисьор, а вие - благодарен слушател.