Кой да бъде: изберете професия

Някои родители са склонни да решават всичко за собствените сидете, вярвайки, че всички те знаят по-добре. Често в такива случаи изборът попада или върху професия, която е високоплатена и престижна (например адвокат или икономист), или за професия, която ще продължи да "семеен бизнес" ("наследствени" лекари, актьори, военни). В същото време родителите не отчитат склонността на детето към избраната от него професия, наличието на определени способности.

От психологическа гледна точка много по-добре е да се избере бъдеща професия за дете, като се вземат предвид неговите наклонности, таланти, способности, потенциал.

Когато е възможно да се идентифицират в детето основите на бъдещетопрофесионални интереси? Различни кръгове и секции, в която детето е дадено още от предучилищна възраст години - това е първата стъпка към определянето на бъдещата професия. Родителите не могат да два начина: или да се развиват в детето качествата, които му липсват, или пък да се съсредоточи върху най-забележителните качества.

Психолозите често препоръчват да изберете първия път,защото тогава личността на детето се формира по-хармонично. Ако обаче за детето това означава насилие над себе си и вашата "природа", тогава в никакъв случай не трябва да бъдете принудени да се занимавате с неинтересуван кръг или раздел за него. Ако "за хармония" едно дете е взето в музикално училище, художествено ателие и английски преподавател и той е категорично против, тогава си заслужава да преминете към по-интересни дейности за детето. В допълнение, разнообразието от съвременни кръгове и секции позволява на почти всяко дете да избере нещо за душата.

Когато детето отива на училище,интересите попадат в училищните предмети. Физика или химия, математика или чужд език, литература или история - всеки един от тези предмети може да се превърне в "фаворит" за ученика. Но често "любовта" към училищния предмет е повече любов към учителя по този въпрос. Харесва ми учителят - любима тема, но не ми харесва - тогава тема "на черния списък" на интересите на детето.

следователно важно е родителите да наблюдават отблизо не само марките върху училищните дисциплини, но и общите хобита на детето си, Например, ако едно дете наистина обичаматематика, тогава, със сигурност, той обича да решава други проблеми "на логиката": пъзели, пъзели и т.н. Дете, което има добро време в литературата, най-вероятно обича да чете, пише поезия или композира истории.

В допълнение, сега е много популярен разделениеучебни класове на профилна основа: физически и математически, езикови, хуманитарни, юридически и др. Ето защо е много важно да си представите коя професия стои зад това или това училище. Много важна роля играе осведомеността за особеностите на различните професии. Ако родителите и децата се интересуват например от професията на преводач, би било хубаво да получите възможно най-много информация за това къде и как работят преводачите, какви задължения изпълняват.

Родителите на тийнейджър от 12-13 години вече са "близък" подход към проблема с избора на професия. Ако по-рано можете да погледнете само тясно,опитайте, учи, след това от тази възраст, когато учениците обикновено влизат в профилните класове, започва по-сериозно проучване на основните теми. Повече време се отделя на темите, необходими за допускане до университета, лекциите за ученици четат университетски преподаватели, университетите държат "отворени дни".

Помогнете на тийнейджъра да реши бъдещетопрофесията и започнете активна "работа за себе си" може да се направи по различни начини. Самите внимателни родители "в знанието", доколкото тяхното дете е склонно към този или този вид дейност. Въпреки това все още съществуват редица техники за кариерно ориентиране за юноши, които се основават на анализ на личните качества и предпочитания на детето. Има ли лидерски способности? Готов ли е да работи в екип? Харесва ли му комуникацията? Отговорите на тези въпроси до известна степен характеризират различните професии и позволяват на тийнейджъра да предложи редица подходящи професии.

Тестване за кариерно консултиране обикновено провеждани от психолози, специалисти по човешки ресурсиагенции или служби по заетостта. Но има специални тестови компилации и онлайн тестове за тези, които искат да решат сами да избират бъдещата си професия. Трябва да се разбира, че такива тестове дават само препоръки, но не се ангажират с нищо.

Да не се заблуждавате с избора на професия за детето, важно е да се обърне внимание на следните точки:

• не идентифицират предмета и професията на училището;


• Не е необходимо да се прехвърля отношението към определен представител на дадена професия;


• Не е необходимо да се ръководи единствено от "външната" страна на професията;


• Заслужава си да оцените адекватно вашия професионален и личен потенциал.

Важно е да запомните, че с течение на времето има вкусове и животприоритетите имат свойството да се променят, а професията, избрана веднъж, също може да се промени или дори да изчезне напълно. Но каквото детето иска да направи в бъдеще, винаги ще има място за саморазвитие, придобиване на нови знания, подобряване на уменията.