Да победиш или да не биеш?

Как е възможно да се отнесе детето по различен начин, многоРодителите често не представляват. Неговата спомени от детството, авторитетни ръмжене баби, че на задника на детето за дълго време колана плаче - всичко това вдъхновява младите родители дори не вярата и убеждението, че удря дете е не само възможно, но и необходимо.

Всъщност истината е проста - насилието поражда насилие, Ако детето бие в името на образованието ипослушание, тогава родителите могат да бъдат сигурни, детето много бързо ще научи - кой е по-силен, той е прав. Това ли искат да го впечатлят с колан? Всеки човек, който ще удари, най-вероятно ще иска да отговори с удар. Малко дете осъзнава, че няма да може да нанесе същия физически удар на родителите си, но той красиво ще се отърси от нервите на родителите си. Има много примери, когато децата са бити за някакъв "мръсен трик", но те постоянно продължават да правят това "мръсен трик" - в очакване на родителите.

Следователно, между другото, поддръжници на физическото наказание са извадили още една "формула": коланът създава силна личност в детето. Но дали е така? Обучението с физическа сила превръща детето в уплашен, нервен човек, а не в пълноправен човек!

Поддръжници на отглеждането на деца сфизическото наказание вярва, че страхът от детето преди болката от физическо наказание много бързо го научи какво може и какво не може. Например, ако едно дете ухапе или се бие, родителите вярват, че удар или ухапване в отговор ще покаже на детето, че също боли други.

но може физическо наказание да научи дете "Какво е добро и какво е лошо"? Парадоксално, както изглежда, не! На възраст от 2 години на детето не разбира за какво се наказва. Един прост пример. Ако попитате възрастни, приятели или колеги, независимо дали са били наказани физически като деца, тогава със сигурност мнозинството ще отговори утвърдително. И ако ги питате, защо са ги победили? Никой няма да си спомни точно, освен че случаят е извън обичайното. Така че можем да говорим за образователния характер на тази мярка за наказание, ако Спомнете си само болка и негодувание, но не "разумна, любезна, вечна", която родителите се опитват да внушат по такъв начин?

Макар че повечето от родителите отказват да отглеждат родителството, но удрям на папата, много не смятат физическото наказание по принцип и най-често полапва бебетопристъп на гняв и раздразнение. Тогава дори се чувстват засрамени. Но за едно дете, шамарката не представлява нищо особено ужасно, а за друго е истинска трагедия.

Как можеш да вдигнеш дете, без да налагаш физическо наказание? За съжаление, огромен брой родителие неизвестно. И те продължават да напляска деца на папата или срещу възнаграждение боксови ушите и ръкавели, просто защото няма друг начин те могат. Междувременно е възможно образование без физическо наказание.

Детето се бие, защото се страхуват, че няма да знае правилата и границите, ще израсне, за да бъде егоист и "паразит". Но също така Други начини на наказание ви позволяват да зададете рамка за детето, за което няма да излезе. Детето извади гнева в супермаркета? Изходът е: спокойно предупреди детето, че ако той не спре, магазинът ще трябва да напусне. И в случай на неподчинение - заплаха за изпълнение. Да лиши детето от удоволствия и награди за престъпления е по-хуманно и ефективно от физическото наказание. Освен това, добре е детето от ранното детство да свикне с отговорност за действията си. Ако удари майка си, тогава го уведоми, че след това ще спре да комуникира с него. Ако не ядете купа на супа за обяд, нека да бъде сигурен, че няма да получи нищо преди вечеря ...

Когато детето донесе на родителите си с приказки"Бялата топлина", за тях е трудно да се съпротивляват на удряне на дете, което е било разстроено, както се казва, от сърцето. Разчитайте на десет души, насочете вниманието си към нещо друго, оставяйте стаята или отидете в друга стая на детето - това може да помогне на родителя да ограничи първото изблик на гняв и да погледне по-трезво ситуацията. Когато е изяснена причината за неправомерното поведение на детето, много по-лесно е родителите да мислят за бъдещото си поведение и да изберат подходяща мярка за наказание.