Невроза на ученика с отличие

Кой е отличен ученик? Това не е само старателно "натъпкано" в училище -Отличният човек е различен във всичко. Желанието винаги да се изпълнява само "перфектно" сега се нарича модерна дума "перфекционизъм". Изглежда, че всичко е винаги добро - това е добре. Но защо все повече се сблъскваме с проблема невроза на почетен ученик?
Наградите, разбира се, не се раждат, ностанете доста рано. Ако детето "по природа" е спокойно, балансирано, всеки бизнес започва да води до края, знае как да се подчинява на правилата, тогава шансовете му да стане отличен студент са страхотни. Комбинацията от темперамент, възпитание, условия на околната среда и прави детето отличен студент.
Как се проявява неврозата на ученик с чест?
Терминът "невроза" е въведен още през 1776 годинагодишен лекар Гален. Това означава, че на гръцки език терминът "нервно заболяване". Това по дефиниция причината за неврозата се крие в психологическото, а не във физиологичното състояние на човек.
Специалистите идентифицират три основни "класически" форми на неврози:
- неврастения
- обсесивно-компулсивно разстройство
- истерична невроза
Всяка от тези форми на невроза е заболяване. Така че има свои собствени причини и симптоми. Когато основните симптоми на неврастения са оплакванията на умора, намаляване на производителността и продуктивността в други случаи, неспособност за концентрация, физическа слабост и изтощение, дори и след минимално усилие, неспособност да се отпуснете. неврастения често е придружено от главоболие, стомашно разстройство, виене на свят.
неврастения могат да се появят на земята за дълго времестрес, продължителна липса на сън, умствена и физическа преумора. Не е ли вярно, че повечето студенти трябва да изпитат тези фактори? Почетният ученик "работи" не за себе си, той "работи" за другите. За него е важно той да бъде разказан от баща и майка си, каква степен учителят ще постави в училището и дали ще бъде определен като пример за други деца. Оттук нататък - постоянният стрес, напрежението, желанието да се направи всичко, дори и за сметка на допълнителни натоварвания и липса на сън.
Статутът на "почетен ученик" - почти винаги има определени ограничения. Но ако има много такива ограничения, дори ако са доброволни, рано или късно детето има вътрешен конфликт: съзнателното отношение "трябва" да влезе в конфликт с, често дори несъзнателно, "искам". Това е още една стъпка към развитието на невроза в отличен студент.
Болестта никога не се развива на "празно място"- развитието му винаги се предхожда от "прекурсори", т.е. фактори, които вече са отслабили защитата на тялото и "подготвиха земята" за това заболяване. Така че, с нарушения на киселинността на стомаха, гастрит, вероятността от получаване на язва на стомаха се увеличава значително.
Неврозата също не възниква "от нищото". Специалистите разграничават дори prednevrozny характер, който се формира от повече или по-малко пълна комбинация от следните характеристики:
- подозрителност, страх, несигурност, недоверие;
- прекомерна зависимост от значими индивиди, прехвърляне към тях на всички отговорности за техния живот и дела;
- тревожност, предразположение към презастраховане;
- повишена подвижност;
- възмущение, състояние на постоянно очакване на подигравка, атака;
- склонността към дълъг и твърд "опит" на собствените им провали и като цяло на всички събития от техния живот и семеен живот.
Повечето от тези черти са присъщи и на дветепъти отлични студенти. Това е самообявяване, което често прави ученият ученик да прави всичко възможно, както и да заслужава похвалите и одобрението на възрастните. Един отличен човек се страхува да получи "двойник", което означава, че той ще бъде презастрахован десет пъти. Получаването дори на "четиримата", да не говорим за тройната или двойката, трайно събори един отличен човек от коловоза.
Но тогава, какво, всеки почетен ученик е обречен на невроза? Разбира се, че не! Родителите на детето-ученик трябва да бъдат особено внимателно наблюдавани за работата му в училище и у дома. Дали детето наистина прави нещо, каквото желае, или се опитва само заради родителите и учителите? Ако детето има насилие над себе си, той не може "законно" да премахне "допълнителното натоварване" от себе си. Тогава самият орган намира изход - невроза.
Може ли неврозата на ученик с чест да мине сама? Понякога е достатъчно да се намери и премахне причината,което е причинило "стартирането" на невроза, тъй като симптомите на болестта изчезват. Но това не винаги означава изчезването на самата болест. Само квалифициран специалист може правилно да идентифицира причините за неврозата и да предпише лечение.














